七年级上册《一元一次方程及其解法》优质课教案下载

七年级上册《一元一次方程及其解法》优质课教案下载

过程与方法：

1、通过去分母解方程,体会数学的“化归”的思想方法；

2、通过归纳一元一次方程解法的一般步骤，体会解方程的程序化思想方法。

情感态度与价值观：

培养学生自觉探索意识，让学生在解题中享受到成功的喜悦。

学习重点：

用去分母的方法解一元一次方程

学习难点：

能正确地运用去分母的方法解方程

学习突破点：

（1）找对分母的最小公倍数

（2）强调方程两边各项都要乘以最小公倍数

（3）去括号时要注意符号和乘法分配率的的正确使用。

学习过程设计：

一、 探究去分母的方法

前面学习了一元一次方程，现在有这样一个问题看同学们能不能解决。

思考：观察下面的方程有什么特点？应该怎么解？

问题（1）：你能尝试解这个方程吗？　（引导学生自主学习，师生共同总结不同的解法。）

问题（2）：不同的解法有什么各自的特点？

直接用分数系数合并同类项　

利用等式性质去分母

如果学生不能回答出第二种解法，教师可以引导学生回顾等式性质来帮助解决。

教师引导学生分析并对比两种解法，得到共识：当方程中含有分数系数时，先去分母可以使未知数的系数变为整数，从而解题更加方便、快捷.

教师引出本节课题：解一元一次方程—去分母

本次活动中，教师应重点关注：