《去括号》优质课教案下载

《去括号》最新教案优质课下载

1.使学生掌握去括号的方法步骤。

2.会用去括号的方法解一元一次方程。

3.通过抽象生活实际，建立方程模型，让学生感受生活与数学的联系。

4.通过小组学习，合作交流，培养学生自主探究，团队协作的精神。

【重点难点】

重点：去括号解方程。

难点：灵活地解含括号的方程。

【教学准备】

多媒体课件，练习卷等。

【教学方法】

激趣导学、小组合作、自主探究，引导启发式教学。

【教学过程设计】

一、创设情境，引入新课

1、师展示剪纸礼物，激趣导入。

2、课件出示问题：

孙老师用30元钱购买了价值为1元和2元的彩纸共20张，他买了多少张价值为1元的彩纸？

分析：

问题1：我们所要求的问题在不知道具体数值的情形下怎么办？

问题2：我们假设价值为1元的彩纸有x张，那么价值为2元的彩纸有多少张？

问题3：购买价值为1元的彩纸花费多少元？价值为2元的呢？

3、根据分析，找出等量关系，列出方程：x+2(20-x)=30

二、合作质疑，探索新知

1、师：想知道未知数的值，我们必须解方程，那么刚才的方程怎么解呢？

生：小组讨论得出：先去括号.

师：如何去掉方程中的括号呢？依据是什么？