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七年级上册《去括号》优质课教案下载
二.教学重难点:
(1)用去括号解一元一次方程。
(2)括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项。
三.教学工具:多媒体
四.教学过程
(一)复习:
1 一元一次方程的解法我们学了哪几步?
移项 → 合并同类项 → 系数化为1
2、移项,合并同类项,系数为化1, 要注意什么?
①移项要变号。②合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变。
③系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数。
(二)讲授新课:(看图编题)
小林到超市准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐是多少钱?
解:设一听果奶x元,则一听可乐(x+0.5)元
由题意得:4(x+0.5)+x=20-3
去括号:4x+2+x=17
移项得:4x+x=17-2
化简得:5x=15
化系数为1得:x=3
总结,去括号法则:(1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。
(2)括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
思考: 本题还有其他列方程的方法吗? 用其他方法列出的方程应怎么解?
例1 解方程 2-6(2x-1)=12
例题的处理:教师启发、引导、矫正,并从学生角度提出问题。
归纳解一元一次方程的步骤:去括号→ 移项 → 合并同类项 → 系数化为1。