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《3.2一元一次方程的应用》优质课教案下载
教学重点
用一元一次方程解决储蓄问题和销售问题
教学难点
培养学生分析问题、解决问题的能力。
自主学习
内容课本P95-96 导学案第2课时 课前15分钟，课上5分钟
学习任务
1 完成导学案“知识点一”
2 完成导学案“知识点二”
3 完成课本P96练习1
4 完成课本P96练习2
目标深化，交流探究
小组交流讨论学习任务，教师在下面转，指导。 时间：10分钟
目标展示、反馈评价
随机选组让学生上黑板完成“学习任务” ，然后讲解给大家听；老师补充，打分评价
时间：20分钟
知识点一
1、存款问题中涉及的数量关系为：（1）
（2）
2、小明的爸爸计划给他存一份教育储蓄。如果存期为3年，年利率为2.7%，到期后，本息和为5405元，那么存入的本金是多少元？
解：设开始存入的本金为x元，那么3年后的利息是 元，本息和表示为 元，根据题意，列方程得
知识点二
阅读本课时“例4”的内容，回答下列问题
1、销售问题涉及的量有 ，他们之间的数量关系
为 1 ，2 。