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七年级上册《二元一次方程组的解法——代入消元法》公开课教案优质课下载
初步体会二元一次方程组的基本思想---“消元”过程与方法通过对方程组中的未知数特点的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养学生观察能力，体会化归思想。情感态度与价值观通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识和探究精神。教学
重点用代入消元法解二元一次方程组教学
难点探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。教学
方法启发、讨论、交流教学
手段 多媒体课件教师活动学生活动设计意图
教
学
过
程
活动1
1、展示商场广告情景
2、提出问题：
如何用数学知识解决上述广告里的实际问题
3、组织学生归纳
活动2:
实际问题：
我国古代算书《孙子算经》中有一题：今有鸡兔同龙，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？
设有鸡x只，兔y只，根据头数，足数可怎样列二元一次方程组呢？
3.怎样解二元一次方程组呢？
活动3：请把二元一次方程组转化为一元一次方程
活动4：例题分析
2x+3y=-7 ①
x+2y=3 ②
活动5：练习
解方程组