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七年级上册《二元一次方程组的解法——代入消元法》教案优质课下载
3、引导学生自由讨论，养成检查的习惯，培养联想旧知识解决新知识的能力。
二、教学重、难点：
1、用代入消元法解二元一次方程组的基本步骤；
2、解二元一次方程组过程中“二元”转化为“一元”的消元思想。
三、教学方法：
本节课采用“问题引入——探究解法——归纳反思”的教学方法，坚持启发式教学
四、教学工具：
教案、PPT、多媒体
五、教学过程：
1、知识回顾：
什么叫二元一次方程？
什么叫二元一次方程组？
什么叫二元一次方程组的解？
2、课前热身：
问题：把下列方程写成用含x的式子表示y的形式.
提出问题、引出新课
上节的问题中，我们得到了二元一次方程组：
问题：如何求得这个二元一次方程组的解呢？
4、合作交流，探究新知
（1）问题：如图，左图中天平的左盘放着一个梨和一个苹果，右盘放有200克的砝码，此时天平平衡;右图中，把梨和苹果分别放在天平的左右盘中，当右盘内加一个10克的砝码时，天平又达到平衡，问梨和苹果各有多少克？
如何解决这个问题呢？我们可以用方程组的知识进行求解，假设梨为y克，苹果为x克，由题目两个等量关系，我们可以得到一个二元一次方程组：
①
②
讨论一：应该怎么解这个二元一次方程组？
通过观察图像，我们发现，一个梨的质量等于一个苹果加上10克砝码的质量，因此我们可以将左边天平中的梨换成一个苹果和10克砝码，如下图