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沪科2011课标版《二元一次方程组的解法——加减消元法》精品教案优质课下载
2、过程与方法:经历探究加减消元法解二元一次方程组的过程,领会“消元”法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。
3、情感态度与价值观:让学生在探究中感受数学知识的实际用价值,养成良好的学习习惯。
三、重难点
1、重点:自主探究、同伴合作与交流、师生共同研讨,掌握用加减法解二元一次方程组的方法。
2、难点:准确地把二元一次方程组转化为一元一次方程,体会消元思想。
四、教学方法:
本节课采用“探索---发现---比较”的教学法。
五、教学过程
(一)温故知新:
1、解二元一次方程组的基本思路是什么?
2、用代入法解方程组的主要步骤是什么?
(二)、学习内容:
1、提出问题,观看《加减法解二元一次方程组》的视频,得出加减法的定义和加减法解二元一次方程组的步骤。
(1).解这个方程组 除了用代入法,还有别的方法吗?
(2)请大家认真观看视频。
(3).总结出加减消元法的定义。
(4).探讨:加减法解二元一次方程组的步骤.
2、新思路,新体验:
联系上面的解法,用新方法解下列方程组
例.用加减法解方程组
(三)举一反三
练习: 1.用加减法解下列方程组。
(四)、小结。
1、加减法解二元一次方程组的流程图:
2、加减消元法解方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?