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《4.2线段、射线、直线》最新教案优质课下载
(1)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?操作一下,试试看。
(2)如图,经过一点O画直线,可以画几条?经过两点A、B呢?
O ·
· ·
A B
活动探究
活动一:观察图形找出下列图形的共同点,并给出线段的定义
上图中线有 个端点,像长方体的棱、斑马线、琴弦有两个端点的叫线段。
线段的表示方法有两种:
如右图用一个_____字母表示,记作:_________
(2)如右图用两个_____字母表示,记作:_________或_______
活动二:
1.直线的表示方法有两种:(1)用一个_________字母表示;(2)用两个________字母表示。
2.点与直线的位置关系有两种:(1)点在直线上,也可以说这条直线_________这个点;(2)点在直线外,也可以说这条直线__________这个点。
3.当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线__________,这个公共点叫做它们的_________。
4.线段的表示方法有两种:(1)用一个________字母表示;(2)用两个________字母表示,如图1,线段_______或线段________。
5.射线的表示方法也有两种:(1)用两个大写字母表示,表示_________的字母必须写在另一个字母前面;(2)用一个_______表示
活动三:
1、如图,请你经过点O画一条直线,思考:经过点O的直线有多少条?
2.如图,请你经过点A和B画一条直线,思考:经过点A和点B的直线有多少条?
A
O
O
B
B