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七年级上册《4.2线段、射线、直线》公开课教案优质课下载
教学目标
1、在现实情境中感受线段、射线、直线等简单平面图形的广泛应用；理解线段、射线、直线等概念的意义，掌握它们的表示方法。
2、通过操作，初步感受由几何语言画图、用几何语言描述几何图形的训练过程。
3、通过练习，使学生学会在活动中与人合作，并养成与他人交流思维的良好学习习惯。
教学重难点
重点：线段、射线、直线的概念及表示方法和应用；
难点：由几何语言画图用，几何语言描述几何图形。
信息技术应用
多媒体课件PPT、平板电脑
教学过程：
一、情境导入
出示生活中的有关线段、射线、直线图片（PPT）
这些图片中你能找到哪些你们小学学过的基本图形？板书课题：线段、射线、直线
二、新课讲解
（一）线段的概念和表示方法
1、线段
A
a
B
A
a
B
线段有两个端点，以A、B为端点的线段，记作线段AB（或线段BA），有时也可以用线段a来表示（如图）
线段可以延长，用直尺画线段AB
A