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《7.1不等式及其基本性质》教案优质课下载
3、会在数轴上表示不等式的解
过程与方法：
通过实际问题引入新课，师生共合作得出相关概念
情感、态度与价值观：
提高学生分析问题、解决问题的能力，培养良好习惯
教学重难点：
重点：不等式的概念、不等式的表示方法及在数轴上表示不等式的解
难点：在数轴上表示不等式的解
教学准备：
多媒体课件、直尺
教学方法：
师生合作探究、练习巩固
教学过程：
一、情景引入
一辆匀速行驶的汽车在11 :20距离A地50千米，要在12 :00之前驶过A地，车速应满足什么条件？
分析：
设车速是x千米/时
从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到2/3小时，即50/x＜2/3
从路程上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶2/3小时的路程要超过50千米，即
二、新课教授
1、不等式的概念
思考：下列式子有什么区别？
(1)x=-1; (2)x= 3;
(3)x<-1; (4)x≤-1
提问：什么是等式？