【教学重点】
一元一次不等式的定义及一元一次不等式的解法。
【教学难点】
体会类比的思想方法在数学学习中的运用。
【教学方法】
小组合作、讲练结合
【教学过程】
一、复习回顾
(一)不等式性质
不等式性质1:不等式两边都加(或减)同一个数(或式子), 。
不等式性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数, 。
不等式性质3:不等式两边都乘(或除以)同一个负数, 。
一起中学在线作业讲评
学习新知
1.认识一元一次不等式。
观察下列式子:
x-7 = 26, 3x = 2x-1, 3x = 50, -4y = 3.
这些是我们以前学过的 。
学生回忆一元一次方程的定义:
含有一个未知数,未知数的次数是1的等式,做一元一次方程。
再观察下列式子:
x-7>26, 3x < 2x-1, 3x ≥50, -4y ≤ 3.