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《一元一次不等式及其解法》优质课教案下载
1.了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法．
2 .在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对化归思想的体会．
3．通过创设问题情境和实验探究活动，积极引导学生参与数学活动，提高学习数学的兴趣，增进学习数学的信心，体会在解决问题的过程中与他人交流合作的重要性．
教学重难点
重点：一元一次不等式的解法
难点：一元一次不等式的解法
教学环节
教学过程
学生活动或二次备课记录
一、创景激趣
点燃希望
问题1 观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？
一元一次不等式的概念：
含有一个未知数，未知数次数是１的不等式，叫做一元一次不等式．
情景导入
明确目标
自主学习
自学课本P122-123页，思考下列问题：
1.等式有哪两条基本性质？
2.不等式有哪些性质？你能举例说明吗？
3.请根据自己的理解说说不等式的性质，并写出相应的表达式；
4.比较等式的性质与不等式的性质，它们有什么异同？
要求：1.完成P122页例题；
2.用红笔在书上勾画重要的概念；
3.尝试完成课本124页的练习．