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七年级下册《一元一次不等式的运用》集体备课教案优质课下载
当然还有“间接设未知数法”“设辅助未知数法”.
⑵列：根据所设未知数和找到的等量关系列方程.
⑶解：解方程，求未知数的值.
⑷答：检验所求解，写出答案
类比列一元一次方程解应用题的一般步骤，使学生联想列一元一次不等式解应用题的一般步骤
分析问题探究新知
解决问题
课堂练习
新课导入：
甲、乙两商店以同样价格出售 同样的商品，并且又
各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品
后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买
50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客怎
样选择商店购物能获得更大优惠？
分析：甲商店优惠方案的起点为购物款100 元后 ；
乙商店优惠方案的起点为购物款 50 元后。
分类讨论：1、如果累计购物不超过 50元，则在两店购
物花费有区别么？（消费一样）
2、如果累计购物超过50而不超过100，则
在哪家购物花费小？（乙店花费小）
3.如果累计购物超过100元，则在甲店购物
花费小吗？
解设 ：累计花费 超过x元时，甲店花费小。
则根据题意得：
解得：x>150