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沪科2011课标版《同底数幂的除法》公开课教案优质课下载
情感态度价值观：让学生在经历探索同底数幂相除性质的过程中，体验通过观察、概括可以获得新的知识结构，从而激发学生“用数学”的意识。重难点重点: 同底数幂的除法运算。
难点：探索同底数幂的除法性质的过程。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、温故知新：
1、计算
提问：上面运算分别用了幂的哪些运算性质？
这节课我们将共同学习幂的第四条运算性质：同底数幂的除法
二、学习目标：
1、掌握同底数幂的除法运算法则。
2、能运用同底数幂的除法运算性质熟练进行有关计算。
三、自学提纲：
阅读书本第50—51页,尝试解决以下问题：
1.解决第50—51页思考题。
2.用你熟悉的方法计算：
由上面运算你发现了上面规律？怎么验证这个规律？
3.掌握同底数幂的除法法则。
四、合作探究：
1.用你熟悉的方法计算：