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七年级下册《同底数幂的除法》教案优质课下载
过程与方法:
在问题情境中,建立数学模型,从而更好地理解数学知识的意义。
形成解决问题的一些策略,学会与人合作,并能与他人进行思维交流。
情感态度与价值观:
认识数学与人类生活的密切联系,通过观察、类比,归纳出正确的结论。
二、教学重点
对同底数幂的除法法则的理解。
三、教学难点
零次幂和负指数幂的引入。
四、教学方法
引导探索、合作交流
五、教具准备
投影仪、教学课件
六、课时安排
1课时
七、教学过程
教学
环节问题情境师生活动设计意图课 前 准 备你还记得吗?
1、同底数幂的乘法性质
2、你会计算吗?
①32×36=
② (-a)3(-a)2=
展示课件,出示此图形,提出问题。
巩固所学知识,与新知识衔接。
创设问题情境