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（4) 学习句子：Good morning. Goodbye.
How are you？ I’m fine. Thank you.
（5）学唱歌曲：《The Morning Song》.
（6）能准确得体地运用英语进行问候与道别。
2. 语言技能目标：
（1）能正确认读书写字母Ee，Ff。
（2）能根据图片说出egg与fish。
（3）能准确运用Good morning. Goodbye. How are you? 进行问候，道别。
3、情感态度与价值观：通过本课学习培养学生做个讲文明，讲礼貌的好孩子。
教学重点：
1.字母Ee, Ff,单词egg, fish的学习。
2.学习句子：Good morning. Goodbye. How are you？I’m fine. Thank you.
教学难点：
1、egg 的读音，小写f的书写。
2、How are you？ I’m fine. Thank you.句型的理解运用。
教学准备：字母卡片，多媒体课件, 词汇卡等
教学过程：
Step 1、Warming-up
1. Greeting.
2.Sing a song :《What’s your name》
Step 2、Revision
1.师生自由对话。如：
A: Hello！I’m XXX. What’s your name？
B: My name is XXX.
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you，to. …
2.揭示并板书课题：Unit 2 Greetings Part A
Step 3、Presentation
（一）句型教学
1、播放课文录音，引导学生找出两位主人翁Sally与Fido