《单项式与多项式相乘》优质课教案设计

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通过上一节课的变式练习及巩固检测，学生的计算能力得到进一步提高，也为本课学习奠定了基础。

学生的活动经验基础：

在上一节课的学习过程中，学生经历了从实际问题抽象出数学问题，具备了解决此类问题的经验，另外也体会到了数学知识之间的相互联系和转化，初步具有的这

三、教学目标：

(一)知识目标：

1、理解和掌握单项式与多项式乘法法则及推导

2、熟练运用法则进行单项式与多项式的乘法运算

(二)能力目标：

1、培养灵活运用知识的能力通过用文字概括法则，提高数学表达能力

2、培养学生由具体到抽象的思维能力

3、通过反馈练习，培养学生计算能力及和综合运用知识的能力

(三)情感目标：

1、体会数学的实用价值，体验单项式与多项式乘法的运算规律，享受体验成功的快乐。

2、体会公式恒等变形的数学美。

四、教学重难点：

重点：理解单项式乘多项式法则及运用，

难点：如何运用单项式乘多项式法则解题及应用

用多媒体以课件形式展示素材，同时，让学生动手亲自操作，这样提高学生学习兴趣，调动学生参与探究，得出单项式乘多项式的法则，让学生进行与单项式乘单项式方法比较，寻找与已有学习经验的链接，通过练习反思突破难点。

五、教学过程：

(一)从数学问题和生活实际导入

1、计算商品的总收入

2、数学实际计算入手

(二)归纳总结得出结论

单项式与多项式相乘，就是依据乘法分配律，用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加.

(三)运用知识进行数学计算