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难点
重点：词汇 one two three four five six seven eight nine ten
难点:句型 How many?
教法
学法
探究式教学
自主学习
教学
资源
ppt
教学流程
设计意图
StepⅠ.The introduction of situation
StepⅡ.Learning new knowledge
StepⅢ.Consolidation exercise
热身：
T:Let’s do a Warm up together before class
Warm up:《Stand up》
2.学习新知：
(1)出示图片
Teach the new words
T :What can you see?
Ss :boy girl door window......
引出句型：How many...？
(2) Teach the new words
one two three four five
小游戏：报数比赛，将学生分成两组
six seven eight nine ten
3.巩固练习
（1）Number together