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七年级下册《多项式与多项式相乘》最新教案优质课下载
二、学情分析
?1.本班学生对于已学知识的掌握较为牢固。
?2.本班学生解题的思路较为活跃,有助于拓展思维。
?3.本班学生上课的集中度较高,解题过程也较为认真。
三、教学目标
?1.知识与技能目标:理解并掌握多项式乘以多项式的法则。
?2.过程与方法目标:
1)探索多项式与多项式相乘的过程,通过导图,理解多项式与多项式的结果;
2)步骤进行简单的多项式乘法运算,达到熟练进行多项式的乘法运算的目的。
?3.情感与态度目标:培养数学感知,体验数学在实际应用中的价值,树立良好的学习态度。
四、教学策略选择与设计
?1.启发式教学策略:多项式与多项式相乘法则的概括采用启发方式,引导学生。
?2.示范-模仿教学策略:例题解答的过程以教室给出示范,学生解答方式。
?3.合作学习教学策略:部分拓展练习以小组方式,合作交流讨论方式进行。
五、教学环境及资源准备
?1.教学环境:本班教室
?2.资源准备:黑板,PPT课件
六、教学过程
一、复习回顾
1.概念朗读
2.练习册练习
二、情境导入
1.教师引导学业生复习单项式×多项式运算法则.
2.整式的乘法实际上就是:单项式×单项式,单项式×多项式,多项式×多项式
3.书本例题导入: