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引导学生复习介词in 引导的表示穿着或穿戴的表达：
The girl in a yellow dress is Maria.
He is in a black cap and blue shoes.
2. Skill aims
能听懂有关询问人物外貌特征及颜色的表达方式；
能运用表示询问人物外貌特征及颜色的表达方式进行简单的交流；
能正确地朗读对话，并能注意语音语调；
能运用所学描述人物外貌特征的词语、颜色词和表示衣物的单词写一小段落描述自己的好朋友。
3. Emotional aims
培养学生与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践的精神；
培养学生善于观察周围人或物的能力。
二 .The key points and difficult points
1. Key points
引导学生复习、巩固描述人物外貌特征及颜色的表达方法。
2. Difficult points
能够熟练应用介词in 引导的表示穿着或穿戴的表达；
能够根据所提供的内容编写短文。
三. Teaching aids
多媒体、黑板、图片。
四．Teaching procedures
Step 1.Greeting. (Enjoy a song)
Step 2. Review the words.
复习有关颜色的单词。
Play a game:颜色对对碰！抢答形式，看谁说得快又准！
2．复习有关服饰的单词。
Step 3. Practice.(完成句子)
1.复习巩固询问人物外貌特征及颜色的表达方法；
2.复习介词in 引导的表示穿着或穿戴的表达;
3.考试题型。
Step 4.Consolidation.