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—It's on the first floor.
在语境中灵活运用1～3单元句型。
完成对话表演。
单词卡、课件或录音磁带。
一、热身及复习
1．出示本课时会涉及到的单词卡：library，o'clock，cold，outside，windy，jacket，first，检查学生认读情况，并让学生轮流写下来，奖励写得最好的同学。
2．师生对话。
(1)T：What time is it?
S：It's…
It's time for English class.
(2)T：What's the weather like today?
S：It's … and warm.
(3)T：Where's the teacher's office?
S：It's on the first/second floor.
二、导入
Sarah and her classmates have a show in the library today.Sarah's mother want to see it.引导学生猜她有哪些问题要问Sarah.
三、新课呈现
1．教师展示课件，核对同学们刚才猜的问题是否正确。
2．听录音，拓展问题。
(1)“Do you have a jacket？Yes，I do.”的汉语意思。
(2)T：Why does Sarah need a jacket?
S：It's cold outside.It's windy，too.
3．读课文。
(1)播放录音，学生跟读。
(2)优生领读。
(3)学生齐读。