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《8.3完全平方公式与平方差公式》新课标教案优质课下载
三、教学目标：
1、知识与技能
（1）使学生能正确叙述完全平方公式，并能运用它进行计算.
（2）培养学生分析问题、解决问题的能力，以及运算能力.
2、过程与方法
（1）在公式的形成过程的教学中，培养学生观察、归纳、猜想、论证的能力，以及分析、综合、抽象和概括的能力.
（2）了解“特殊---一般---特殊”的认识规律，体现和学习研究问题的方法.渗透由特殊到一般再由一般到特殊的思想.
（3）渗透数形结合思想.
3、情感态度与价值观
通过学生自己分析得出结论，使他们感受成功的喜悦从而激发学生学习兴趣。
四、教学重点与难点：
重点：完全平方公式的熟记和运用
难点：对公式特征的理解
五、教法学法：
教法：
（1）“探究式学习”。在教学中，突出学生的主动性，让学生通过观察特点——分析——归纳总结——得出结论，初步掌握探究的学习方法。
（2）在学生的主体参与互动中，培养学生能力，帮助学生结合公式结构特点，分析式子
结构，运用转化思想加以解决。
学法：
积极参与交流探讨，从学习中感受乐趣，及时地归纳总结、发现问题、解决问题。
六、教具学具：
教具：利用ppt课件、实物投影及事先准备好的拼图纸
学具：准备好的拼图纸
七、教学流程：