三年级上册《Part A》集体备课教案下载-大连市优质课

Draw a ….

教学难点：认读人体部位名称单词：face、mouth、ear、eye、nose

教学过程：

Step 1: Warm-up

1、Greetings

2. Let’s chant：Clap Your Hands(全体一起互动)

Step 2: Revision

1、复习句子：What’s the time? It’s … o’clock.

2、出示关于人的身体部分的图，揭示并板书课题：Unit 5 Parts of the Body Part A

Step 3: Presentation

（一）教授身体部位单词：face、mouth、ear、eye、nose

1、教师在PPT显示关于身体部分的单词，分别带读单词face（脸）、eye（眼睛）、eyes（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、ear（耳朵）、ears（耳朵）、。

2、教师触摸自己的脸、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、耳朵，分别说face，face,face;eye,eye,eye;eyes,eyes,eyes;nose,nose,nose;mouth,mouth,mouth;ear,ear,ear;ears,ears,ears。要求学生一边跟着做动作，一边跟着说英语。然后全班起立，一起边说英文边做动作。

3、分4组比赛，一起边说英文边做动作。

（二）课文教学

1、教师出示要求：请同学们翻开课本第36页，在听的过程中将表示身体部分的单词圈出来，并且大声地读出来。

2、方录音第一次，学生听，然后全出单词。

3、请学生大声说出圈出来的单词。

4、放录音第二次，学生边听边跟读。

5、教师解释并教读课文。

6、学生整体读课文。

7、学生分组读课文，每组一幅图，剩下两幅图全班读。

（四）Listen and act 教学

1、教师触摸自己的脸、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、耳朵，复习刚学习相关单词

2、教学单词touch

3、老师触摸自己的脸、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、耳朵，教授学生：touch your face, touch your eye, touch your eyes, touch your nose, touch your mouth, touch your ear, touch your eyes

4、全体学生起立，一起边说英文，边做动作。

5、教师读英文，学生做动作。

6、Let’s chant,学生起立，和老师一起读英文，一起做动作

face, face touch your face