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沪科2011课标版《8.3完全平方公式与平方差公式》教案优质课下载
通过课前的阅读、计算和网络学习，培养学生的自学能力.
教学重点：杨辉三角的发现和理解.
教学难点：杨辉三角的理解和应用.
教学过程
一、复习引入
计算并观察
问题3：展开式中各项的系数依次是什么？他们有什么特征？
结论：
1. 展开式中共有 项，每项的次数都是 .
2.各项系数依次组成的图形就是杨辉三角，他们的主要特征是：
（1）杨辉三角具有对称性；
（2）每一行的首、末都是1；
（3）中间各数都等于它们两肩上的数的和.
二、理解杨辉三角并应用结论
请同学们尝试默写杨辉三角， 等于多少？
三、杨辉三角的再理解
1、n行中的第i个数是斜行i-1中前n-1个数之和
2、杨辉三角第n行中n个数之和等于2 n-1