1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科2011课标版《提公因式法》精品教案优质课下载
[重难点]
重点：因式分解的定义理解
难点：能用整式乘法的逆运算对多项式的分解作出正确的判断。
[教学过程]
复习引入
[复习]在小学，我们学过整数的因数分解，例如，
12＝2×2×3，15＝3×5.
提问：请问他们有公因数吗？
学生回答：有公因数3。
那多项式ma+mb有公共的因式吗？请同学们指出来。
二、互动新授
公因式
下列多项式中的各项有没有共同的因式？
?ac+bc
?3x2+x
?30mb2+5nb
?3x+6
?a2b–2ab2+ab
?7(a–3)–b(a–3)
学生活动：小组合作探究。
代表回答：公因式分别是c，x，5b，3，ab，a－3。
引导：通过上述问题，你能否说明什么叫做公因式？如何找出一个多项式各项的公因式？
学生活动：小组合作探究
多项式中各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式。
正确找出多项式各项公因式的关键是什么？