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《提公因式法》最新教案优质课下载
1．了解因式分解的意义，理解因式分解与整式乘法的相互关系。
2．熟练利用提公因式法因式分解。
（二）过程与方法目标
经历探究提公因式法分解因式的过程，学会运用提公因式法分解因式的方法。
（三）情感、态度与价值观目标
通过学习因式分解，进一步体验整式的乘法与因式分解之间的关系。
三、教学重点、难点
教学重点：熟练利用提公因式法因式分解。
教学难点：如何确定多项式的公因式。
四、教学流程
回顾引新——方法探究——应用举例——小结反思
五、教具、学具准备
多媒体
六、教学过程
（一）回顾引新
复习乘法公式，进行逆用,将多项式化成几个整式的积的形式：
；
；
.
6= 2×3
类比小学因数分解,引出课题——因式分解
（二）合作探究
A.因式分解的意义
师：仿照整数的因数分解，你能给上述变形过程取一个恰当的名称吗？生：讨论交流。
【归纳】