沪科2011课标版《因式分解综合运用》公开课教案下载

沪科2011课标版《因式分解综合运用》公开课教案优质课下载

过程与方法

灵活掌握因式分解的一般步骤和方法。

情感、态度与价值观

培养学生独立思考和勇于探索精神，激发学生兴趣，通过经历综合利用两种方法进行因式分解的过程，进一步培养学生的综合运用知识的能力。

教学重点、难点：

重点：熟练运用提公因式法和公式法因式分解以及灵活掌握因式分解的方法和技巧。

难点：1、如何正确寻找公因式

2、灵活运用公式法分解因式，正确理解和确定公式中的a和b。

教学准备:

多媒体课件

教学方法：

设置问题、创设认知冲突，激发学生的探究兴趣，促进学生不断发展，实现知识的内化，完善学生的认知结构。

教学过程：

一、复习引入

出示问题：

1、什么是因式分解？

2、因式分解有哪些基本方法 ？

3、公因式怎样确定？如何提公因式法进行因式分解？

4、我们学过哪些乘法公式？每个公式有怎样的特点？

二、新授

这节课，我们将继续学习因式分解。 在因式分解的过程中，我们常将提取公因式与利用公式两种方法同时使用。下面我们看这两个式子将怎样进行因式分解。

出示问题：例题讲解

例1： 分解因式

（1）ab2-ac2

解：ab2-ac2