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沪科2011课标版《分式的约分》最新教案优质课下载
【教学重难点:】
重点:分式的基本性质应用
难点:分式化简的过程与方法
【教学过程:】
考点一:分式的概念
一般地,如果a,b表示两个整式,并且b中________,那么式子________叫做分式.
2.分式有意义的条件是________;分式无意义的条件是________;分式的值为0的条件是________;分式的值为正的条件是________;分式的值为负的条件是________.
3.________________统称为有理式.
例题分析:本考点共有五题:
其中第一题考察分式的基本概念。
1.下列各式(1) (2) (3) (4) (5)
是分式的有 个。
第二题考察分母不能为0 ,二次根式中被开方数要大于或等于零。
2.下列各式中x 取何值时,下列式子有意义.
(1) (2) (3) (4)
第三题通过分母不为0考察非负性
3.下列分式一定有意义的是( )
A B C D
第四题考察字母之间的等量关系
当 x .y 满足关系 时,分式 无意义.
第五题考察分母等于零时,分式的取值问题。
5.当x为何值时,下列分式的值为0?
(1) (2) (3) (4)
考点二、分式的基本性质
分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)_____________________,分式的值不变,即==(________________).