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《分式的乘除》集体备课教案优质课下载
教学目标及重难点分析：
【知识技能】：
1.理解分式方程的意义
2.掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法
3.初步了解解分式方程时，可能产生增根及产生增根的原因，并掌握解分式方程的验根方法
【过程与方法】：
经历“实际问题——分式方程——整式方程”的过程，发展学生分析问题，解决问题的能力，渗透数学的转化思想，培养学生的应用意识。
【情感态度与价值观】：
在活动中培养乐于探究、合作学习的习惯，培养努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。
教学重点： 解分式方程的基本思路和解法
教学难点：分式方程产生增根的原因
四．教学过程与教学资源设计
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
引入新课
情景图片
问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？
1.这个问题中给出了哪些信息，等量关系是什么？
2.设江水的流速为V千米/时
轮船顺流航行速度为____千米/时,逆流航行速度为_20-v_____千米/时,顺流航行100千米所用时间为______小时,逆流航行60千米所用时间为______小时,列方程_____
学生观看图片，并完成填空