七年级下册《分式的通分》优质课教案下载

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2．掌握分式通分的方法，并能熟练地进行通分。

过程与方法

1．会通过类比的方法自己归纳猜想分式通分的意义。

2．熟练地进行分式的通分。

情感态度与价值观

利用类比的方法，使学生通过新旧知识的联系，在不知不觉中获取知识，增强数学学习的兴趣。

二、重点难点和关键

重点 如何进行分式的通分

难点 确定几个分式的最简公分母

关键 确定几个分式的最简公分母

三、教学方法和辅助手段

教学方法

类比、猜想、讲练结合

辅助手段

多媒体课件

四、教学过程

（一）复习旧知，引入新课

1．计算： （1） （2） （分析时提问什么是分数的通分？如何进行分数的通分？）

2．猜想如何计算： （1） （2）

（二）新课讲解

1．分式的通分

有练习第2题引发猜想

（1）分式通分的意义是什么？分式通分的根据是什么？分式通分时应特别注意什么？

（2）分式通分的关键是什么？什么叫做最简公分母？如何确定几个分式的最简公分母？

（3）通分与约分有何区别？