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《分式的加减》优质课教案下载
2.经历探索同分母分式加减法则的过程，理解其算法、算理。
过程与方法
类比同分母分数相加减的法则探索同分母分式相加减的计算法则。
情感、态度与价值观
在探索过程中培养学生合作探究的习惯，培养学生“化归”意识。
教学重难点：
重点：同分母分式的加减运算。
难点：分子、分母为多项式时的加减运算
教学过程：
一、游戏导入，知识回忆：
1.复习小学已学过的同分母分数计算法则完成下列游戏。
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你能找到它们的好朋友吗?
思考探究，获取新知
1. 观察同分母分数如何加减?回忆同分母分数加减法则.
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.
2.探索同分母分式相加减法则
类比同分母分数分数相加减法则得到同分母分式相加减法则:
同分母的分式相加减 ，把分子相加减,分母不变.
运用新知，学以致用。
请你运用同分母分式相加减法则完成下列计算.
EMBED
学生独立完成计算,教师巡视.
例题解析，提高能力。