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⒉ Skill aims
能听懂有关辨认物体、感谢和回谢等基本情况的简单句对话或叙述；
能听懂本课所学新单词，并能根据听到的词语识别或指认图片或实物；
能运用图文就表示辨认物体、感谢和回谢等的基本情况的话题进行简单的交流；
能正确地朗读对话，并能注意语音语调；
能写出辨认物体的简单句；
能正确使用标点符号，大写句子中的首字母和人名首字母。
⒊ Emotional aims
培养学生学习英语的兴趣，采用游戏、小表演等形式激发学生的好奇心和求知欲；
使学生乐于接触并了解异国文化。
Ⅲ. The key points and difficult points
⒈ Key points
正确使用表示有关辨认物体、感谢和回谢等的表达方法；
正确使用指示代词：this, that。
⒉ Difficult points
特殊疑问词what引导的特殊疑问句;
理解不定冠词a和an 的用法，并能正确使用。
Ⅳ. Learning strategies
运用实物教学能帮助学生理解和掌握教学内容。
Ⅴ. Teaching aids PPT 录音机 Blackboard
Ⅵ. Teaching procedures
Step 1 Introduction Read the numbers from 0 to 20 in English one by one;
Some students read the numbers and the teacher points one by one.
Step 2 Presentation
Do 1a. Listen and read the word out according to the sound. Then follow the teacher;
Listen and follow the teacher;
Follow the teacher;
Listen and follow the teacher for several times;
Listen and judge. Then find out its pronunciation.
T:What’s this?