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沪科2011课标版《分式的加减》集体备课教案优质课下载
二、教材分析：
分式的加减运算既是分式的基本运算，又是分式混合运算及分式应用的基础。分式加减的关键是通分，而通分的关键是确定最简公分母，因此，本节课内容在本章知识结构中具有较重要地位。
三、教学重难点：
教学重点：通分的概念、依据与作用。
教学难点：最简公分母的确定。
四、教学过程：
1、问题情景
体育课上，丁强与王虎进行百米短跑比赛，假设丁强的速度是每秒 米，王虎的速度是每秒 米（ ）。请问：谁获胜？获胜者早多少时间到达终点？
2、复习引入
(1) = 2 (2) = -1
(3) = (4) =
3、新课讲解
概念：化异分母分式为同分母分式的过程。
通分 依据：分式的基本性质。
作用：化异分母分式为同分母分式。
4、例题示范
通分：（1） ， ，
（2） ， ，
分析：(1)公分母为12a2b2
(2) 因为：2x2－2y2=2(x＋y)(x－y)，
x2＋2xy＋y2=(x＋y)2,
x2＋xy=x(x＋y),
所以公分母为2(x－y)(x＋y)2
5、探究实践