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沪科2011课标版《分式的混合运算》精品教案优质课下载
工具设计PPT教 学 过 程评点与建议【一、复习提问】：
复习提问：
以上三个小题分别涉及分式的什么运算？
（引导学生观察，思考，先让学生独立完成，然后交流）
【二、例题讲解】：
例6：
（学生先尝试练习，教师巡回指导）
总结：在进行分式混合运算时，要注意运算的顺序，在没有括号的情况下，按从左往右的顺序，先乘方，再乘除，然后加减。混合运算后的结果，分子、分母要进行约分，注意最后的结果是分式的最简形式或整式。
内容全面，重难点突出，引入形式较好，
题型设计较好，教学设计细致。
教 学 过 程评点与建议
【三、练习】
教材103页：练习
（1）（a+b）· QUOTE + QUOTE
(2)( QUOTE - QUOTE -1)÷ QUOTE
(3)a-1+ QUOTE
(4) QUOTE
【四、应用拓展】
化简，并选择一个你最喜欢的数代入求值：
【五、课堂小结】：
分式的混合运算顺序：分式的加、减、乘、除、乘方混合运算也是先乘方，再乘除，后加减。如果有括号的，先进行括号里的运算。
分式运算的关键： ①是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序
②正确的使用运算律；
③尽量简化运算过程；结果必须化为最简。
【六、作业设计】：