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沪科2011课标版《分式方程及其解法》教案优质课下载
了解分式方程增根的含义，体会解分式方程验根的必要性.
培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯，培养严谨的治学态度.
教学重点
探索解分式方程的一般步骤，掌握解分式方程验根的方法.
教学难点
对解分式方程可能产生增根原因的理解
教学方法
探索发现法.学生在教师的引导下，探索分式方程是如何转化为整式方程，并发现解分式方程验根的必要性.
教学过程
一、回顾旧知
1、什么是方程？什么是方程的解？
2、什么是一元一次方程？解一元一次方程的一般步骤是什么？.
二、新知探究一
观察下列方程：
这是方程吗？这是一元一次方程吗？你能给它取名吗？你能给它下定义吗？
（与前面学过的方程有什么不同？它有何特点？）
分式方程：像这样，分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
练习：下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？
二、新知探究二
这是分式吗？分式何时有意义？何时无意义？何时值为零？
=0 转化 2-x=0
分式方程 转化 整式方程
能不能也转化为分式方程？如何转化为分式方程？
初次展示解分式方程步骤
例题讲解1 解方程