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沪科2011课标版《分式方程及其解法》最新教案优质课下载
通过“实际问题--分式方程--解方程--验根”,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生自主和创新思维意识。
教学重难点
教学重点:分式方程及其解法。
教学难点:理解增根的概念。
教学方法
根据学情确立自主探索的学习方法,指导学生自主探究、交流讨论,最后归纳总结。
教学过程
自主探究,引入概念
设列车提速前的速度为xkm/h,那么提速后的速度应为_________km/h.
提速前、后走完1600km所需时间分别是_____h、________h.由题意得
师:如果设提速前到达目的地需要x h,我们又能列出怎样的方程呢
生:列出方程
师:这两个方程有什么共同的特点呢?
生:分母中都含有未知数,这样的方程叫分式方程。
师:板书课题。同学们自己动手列出分式方程。
小试牛刀:对于下列各式:
其中是分式方程的是( )
交流与思考
如何解分式方程 ?
核心提示: (1) 这个方程和我们以前学过的方程有什么区别呢?
(2)以前学过的方程中如果有分母该怎么办?
(3)对于这个分式方程你该如何去解?
师引导学生寻找分式方程的解法.
板书这个方程的解法,然后让学生归纳这种方程的解法步骤。
学生讨论解分式方程的步骤:去分母→解整式方程→检验根。