七年级下册《分式方程的运用》优质课教案下载

七年级下册《分式方程的运用》最新教案优质课下载

教学过程：

一、复习巩固：

1、解分式方程的一般步骤：

2、解下列方程：（1） （2）

二、合作探究：

七年级甲、乙两班师生前往郊区参加义务植树活动，已知甲班每天比乙班多种10棵树，如果分配给甲、乙两班的植树任务分别是150棵和120棵，问两个班每天各植树多少棵，才能同时完成任务？

三、展示评价：

1、小华和姐姐用计算机输入1500个汉字，姐姐的输入速度是小华的3倍，结果姐姐比小华少用20分钟完成，求他们各自的打字速度。

2、甲、乙两名工人生产同一种零件，甲每小时比乙多生产8个，甲生产168个零件与乙生产144个零件所用的时间相同，问甲、乙两人每时各生产多少个零件？

点拨总结：

列分式方程解应用题的方法与一般步骤是：

（1）审—— 审清题意

（2）设——直接设未知数， 或间接设未知数

（3）列——根据找出的等量关系列出分式方程

（4）解——解这个分式方程

（5）验——既要验是否为所列分式方程的根，又要验是否符合实际情况（6）答——完整地写出答案（注意单位 ）

五、巩固提升：

1、小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书，科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本。这种科普书和这种文学书的价格各是多少？

2、农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。

六、作业布置：

1、课本第109页第1、2题（A本）、5、6题(B本)

2、《基础训练》第122—123页练习题

3、导学案中《巩固提高》部分的练习题

反思：

学习笔记