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◆语言知识目标
1.学习单词face，eye，nose，mouth，ear，初步运用touch。
2.学习句子：Draw?a/two....?
3.理解句子：Touch?your....?
4. 进一步巩固字母“o”“a”在开音节中的发音，学习ou和th的发音
5.功能：描述身体部位。
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◆语言技能目标
? 1.能认读和正确书写face，eye，nose，mouth，ear等身体部位的单词。
?? 2.能听懂会说?Draw?a/two....?
3.能听懂句子Touch?your....并做出反应。
4.能使用描述性的形容词，如颜色，长短，大小等对身体的部位的描述进行的拓展并运用。
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◆情感态度目标
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鼓励学生喜欢并积极参加英语活动，提高学生的学习兴趣和热情，有意识地开发学生的创造性思维。让学生清楚身体的每一个部位对我们的重要性，并学会用正确的方式保护好自己的身体。
◆ 文化意识
（ 乐于接触异国文化，明白在日常的生活中，中国人和英美人对体态语的理解差异。）
◆ 教学重难点：
能认读和正确书写face，eye，nose，mouth，ear等身体部位的单词。
mouth的发音。
Eye和ear 的区分和认读。
Draw a nose and a mouth.中and a 的连读。
◆ 教具准备：
1 单词卡片：
2 希沃白板。
◆ 教学步骤：
Step1：Warming
1 Greetings.
T: Welcome to my class. Are you ready for class?