闽教2011课标版三年级起点《Part A》教案下载-巴彦淖尔市优质课

2.能听懂会说 Draw a....

3.能听懂句子Touch your....并做出反应。

◆ 情感态度目标

鼓励学生喜欢并积极参加英语活动，激发他们的学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。

【教学重点】

能认读和正确书写face，eye，nose，mouth，ear等身体部位的单词。

【教学难点】

1. mouth的发音。

2.能听懂会说 Draw a....

【教具准备】

1.ppt

2.单词卡片：face，eye，eyes, nose，mouth，ear，ears, run，duck，jump等。

3.教学光盘。

【课时安排】

1个课时

【教学步骤】

Step 1 Warming up

1.Free talk

2.Enjoy the song:《Follow Me》

3.揭示并板书课题：Unit 5 Parts of the Body Part A

Step 2 Presentation

（一）教授身体部位单词：face，eye，nose，mouth，ear

1.教师播放课文flash，初步感知身体部位单词 face，eye，nose，mouth和ear的发音。

2.教授单词 face。

教师用PPT勾勒出一幅头像，说：“Let’s draw a face. Look，It’s a face.” 引出face的教学并大小声操练。

3.教授单词：eye。

(1)教师继续用课件出示说：“Now draw an eye. Look，it’s an eye.” 引出eye的教学。

(2)让学生区分eye和eyes，强调“an eye”，并用肢体语言操练eye和eyes，同时渗透情感教育。

4.教授单词：nose，mouth，ear。

用同样方式引出单词nose，mouth，ear的教学。