1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（3）能听、会说句子：Draw a ....
（4）能听懂句子 Touch your....,并作出反应。
3.情感目标
鼓励学生喜欢并积极参加英语活动，激发他们的学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。
4.教学重点、难点
教学重点：（1）掌握五个四会单词face,eye,nose,mouth,ear。
（2）能灵活运用句子“Draw a ....” 来表达身体部位。
教学难点: 能听懂句子 Touch your....,并作出反应。
二、教学过程
Step1 Warming up
1. Greetings
2.Introducess assessment method
设计意图：评价有助于调动学生的兴趣和积极性，促使学生之间的合作，互相学习、互相帮助，在竞争中体验集体荣誉感和成就感，培养学生的竞争意识，鼓励学生保持学习英语的学习信心，积极参与语言实践活动。
3.Sing a song
设计意图：通过歌曲，营造轻松的英语学习氛围，让学生快速进入英语学习状态。
4.Watch a cartoon
设计意图：通过生动的形象卡通，让学生从视觉、听觉上先感知本节课的内容，为下面进行教学活动埋下伏笔。
Step2 Presentation
1.Learn the new word “face”
Look the picture “face”, teach it,students read it follow the teacher.
And teach spell it, then write a line .
2.Learn the new word “touch”
show the word card “touch”,teach it,students read it follow the teacher.
3.Learn the new word “eye”
Look the picture “eye”, teach it,students read it follow the teacher.
And teach spell it, then write a line .
Look the picture “eyes”, teach it,students read it follow the teacher.
(超过一个的时候就变成复数了，就要加小尾巴s)
4.Learn the new word “nose”
show the word card “nose”,teach it,students read it follow the teacher.