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沪科2011课标版《10.4平移》新课标教案优质课下载
会用平移的知识进行简单的图案设计。
过程与方法
经历操作、探究、归纳、总结图形平移基本特征的过程,发展学生的抽象概括能力。
情感、态度、价值观
提高动手能力,发展初步的审美能力,增强对图形的欣赏意识。
教学重点及 难点
重点
平移的概念和平移的性质,能按要求作出平移后的图形.
难点
平移特征的探索与理解。
教学用具准备
方格纸、三角板,多媒体课件、白板。
教学流程设计
一、观察思考,引入新课(多媒体展示)
1、请同学们欣赏图片:有竹排水中游、大厦里的观光梯、窗户的移动、冉冉升起的五星旗等,
问这些物体的运动给人什么感觉?(从移动的方向和移动的距离二个角度考虑)
引入课题:平移(板书)
A
B
C
A’
B’
C’
A
B