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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级上册全等三角形的概念、表示方法及性质下载详情
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八年级上册《全等三角形的概念、表示方法及性质》最新教案优质课下载

(2)两个全等三角形,经过运动后一定能够重合,相互重合的顶点叫做对应顶点;相互重合的边叫做对应边;相互重合的角叫做对应角。

注:(1)全等三角形并一定是两个图形之间的关系,还可能是多个图形之间的关系。

(2)全等图形也可以看作是把图形翻折,旋转、平移等变换而得到的图形,与原图形相比,它们只是位置发生了变化,而形状、大小都没有变;反过来说,两个全等图形经过这样的变换一定能够重合。

3.确定三角形形状和大小的三个元素有四种情况

(1)两角及夹边(2)两边及其夹角(3)三边(4)两角及其中一角的对边

注:知道两边及其中一边的对角时,一般不能确定三角形的形状,大小。

4.全等三角形的性质

全等三角形的对应边相等,对应角相等。

5.全等三角形的判定

判定1:在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等地,那么这两个三角形全等(SAS)

判定2:在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等地,那么这两个三角形全等。(ASA)

判定3:在两个三角形中,如果有两个角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等(AAS)

判定4 :在两个三角形中,如果有三条边对应相等地,那么这两个三角形全等(SSS)

热身练习

一.选择

1、如图1,ΔABD≌ΔCDB,且AB、CD是对应边;下面四个结论中不正确的是:( C )

A、ΔABD和ΔCDB的面积相等

  B、ΔABD和ΔCDB的周长相等

  C、∠A+∠ABD =∠C+∠CBD

D、AD//BC,且AD = BC

2.下列命题正确的是(D? )

  A.全等三角形是指形状相同的两个三角形

  B.全等三角形是指面积相同的两个三角形

  C.两个周长相等的三角形是全等三角形

  D.全等三角形的周长、面积分别相等

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