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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级上册三角形全等的判定定理2(ASA)下载详情
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沪科2011课标版《三角形全等的判定定理2(ASA)》公开课教案优质课下载

(一)自学导航:

1、已 知如下图,△ABC≌△DEF,试找出这两个三角形中的对应顶点及对应边、角。

2、那么什么样的两三角形全等呢?我们是每次都将它们平移、旋转、轴反射看是否能重合吗?

二、新知探索:

(一)“SAS”公理的理解及要注意边与角的关系(两边的夹角)

1、两三 角形全等的判定方法一:

边角边定理:内容熟记              。(简称   )

定理理解:定理中有几个条件,分别是    组边,  组角,角有什么条件限制呢?

2、图形理解:如上图在△ABC与△DEF中,

(1)若已知AB=DE,AC=DF,则添上条件     ,

就可得到△ABC≌△DEF

填空:(注意书写格式)

(2)在△ABC与△DEF中

∵ AC=EF  (已知)

∠ =∠ (已知)

BC=DF    (已知)

∴△ABC≌△DEF (SAS)(2)在△ABC与△DEF中

∵ AB=ED     (已知)

∠ =∠  (已知)

BC=DF     (已 知)

∴△ABC≌△DEF  (SAS)试着总结你的理解:格式的书写要体现“SAS”即两边夹角,角的等关系写在中间(表示夹角)

(二)知识巩固:

1、如图,线段AC与BD交于点O,且AO=DO,BO=CO,

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