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八年级上册《等腰三角形判定定理及其应用》集体备课教案优质课下载
学科（版本）
数学（沪科版）
章节
第15章
等腰三角形
练习课
学时
1课时
年级
八年级
二、教学目标
1、掌握并灵活运用“平行&平分模型”解决数学问题，从而能对本章的知识进行系统化的梳理和归纳；
2、通过解题，体验转化归的数学思想；
3、提高练习课的学习兴趣，培养积极的学习态度，使学生获得成功的情感体验。
三、学习者分析
八年级学生虽已具备基本的证明几何题的能力，但在与其他知识的整合中还存在思路不清、灵活运用不足的问题。通过本节练习课的学习，意在培养学生的数学模型意识，以及综合已知条件进行归纳、从而解决问题的能力。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：
“平行&平分模型”解决数学问题
教学难点：
对知识的系统化和灵活运用
五、教学设计
教学环节
环节目标
教学内容