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《角平分线及其画法》教案优质课下载
教学重难点：
重点：掌握尺规作图作角的平分线和过一点作已知直线的垂线的作法
难点：从作图过程中找到已知条件，通过逻辑推理验证所做图形的正确性
教学过程：
新课导入
PPT展示学习目标，让学生大声读出来
1掌握尺规作图法作出角的平分线
2利用上述方法完成过一点作已知直线的垂线
教师出示一个角如何作出角的平分线
新知探究
折纸法：角是一个轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线
量角器
尺规作图：（学生自学书本140—141面，）
为了达成学习目标，同时培养大家的学习能力，今天我们的课堂要改变传统的方式，今天的课堂由同学们做主，同学们就是小老师，现在就请各个小组的同学进行讨论学习，为展示做好充分的准备
学习导引
引出角平分线作法
验证所做射线为角平分线
启发由一点作已知直线的垂线
点在直线上
点在直线外
小组合作，展示提升
如图所示，作出△ABC三个内角的角平分线，然后观察有什么特点？（不写作法，保留作图痕迹）
B
C
B