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沪科2011课标版《二次根式的乘法》公开课教案优质课下载
教学过程
一、情境导入
小颖家有一块长方形菜地,长 eq ﹨r(6) m,宽 eq ﹨r(3) m,那么这个长方形菜地的面积是多少?
二、合作探究
探究点一:二次根式的乘法法则成立的条件
A.x≤2 B.x≥-1
C.-1≤x≤2 D.-1<x<2
解析:根据题意得 eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(x+1≥0,,2-x≥0.)) 解得-1≤x≤2.故选C.
方法总结:运用二次根式的乘法法则: eq ﹨r(a) · eq ﹨r(b) = eq ﹨r(ab) (a≥0,b≥0),必须注意被开方数是非负数这一条件.
探究点二:二次根式的乘法
【类型一】 二次根式的乘法运算
(1) eq ﹨r(﹨f(5,3)) × eq ﹨r(﹨f(27,125)) ;
(2)9 eq ﹨r(18) ×(- eq ﹨f(1,6) eq ﹨r(54) );
(3) eq ﹨r(1﹨f(3,5)) ·2 eq ﹨r(3) ·(- eq ﹨f(3,4) eq ﹨r(﹨f(1,6)) );
(4)2a eq ﹨r(8ab) ·(- eq ﹨f(2,3) eq ﹨r(6a2b) )· eq ﹨r(3a) (a≥0,b≥0).
解析:第(1)小题直接按二次根式的乘法法则进行计算,第(2),(3),(4)小题把二次根式前的系数与系数相乘,被开方数与被开方数相乘.
解:(1)原式= eq ﹨r(﹨f(5,3)×﹨f(27,125)) = eq ﹨f(3,5) ;
(2)原式=-(9× eq ﹨f(1,6) ) eq ﹨r(18×54) =- eq ﹨f(3,2) eq ﹨r(182×3) =-27 eq ﹨r(3) ;
(3)原式=-(2× eq ﹨f(3,4) ) eq ﹨r(﹨f(8,5)×3×﹨f(1,6)) =- eq ﹨f(3,2) eq ﹨r(﹨f(4,5)) =- eq ﹨f(3,5) eq ﹨r(5) ;
(4)原式=-2a× eq ﹨f(2,3) eq ﹨r(8ab·6a2b·3a) =-16a3b.
方法总结:二次根式与二次根式相乘时,可类比单项式与单项式相乘,把系数与系数相乘,被开方数与被开方数相乘.最后结果要化为最简二次根式,计算时要注意积的符号.
【类型二】 逆用性质3(即 eq ﹨r(ab) = eq ﹨r(a) · eq ﹨r(b) ,a≥0,b≥0)进行化简