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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册配方法下载详情
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沪科2011课标版《配方法》最新教案优质课下载

3.在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想,掌握一些转化的技能.

学习过程:

一、知识回顾

1、用直接开平方法解下列方程.

(1)x2=4 (2) (x+3)2=9

(3)(2x)2=36   (4)4(2x-1)2-16=0

2、

解下列方程,并3、完全平方式

X2?4x+4 X2? x+

X2+12x+36 X2+ x+

思考:每个式子中,一次项系数与常数项有什么关系?

(常数项等于一次项系数一半的平方)

二、全作探究

1、方程X2+2x-1=0怎样解?

变形为 的形式,即变形为(x+1)2=2.

怎么做到的呢?

2范例讲解

  解方程:X2+2x-1=0

  解:移项,得 x2+2x=1

    配方,得 x2+2x+1=1+1

(x+1)2=2

开方,得 x+1= QUOTE

所以原方程的根是

  x1= , QUOTE x2= QUOTE

3、把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.