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二、教学重点
1.学会snow,rain, cold,coat等单词。
2.学会句子：How is the weather in.....? It’s ....?
What do you wear? I wear ......
三、教学难点：
能够准确流利的用How is the weather in .....?询问各地的天气情况。
四、教具准备
1.有关天气和服饰的单词卡片。
2.ppt
五、教学步骤
Step 1 Warm-up
1.Greeting
2.师生谈论天气情况
T: Look out, tell me what’s the weather like today?
Ss: It’s ...（学生根据当天的实际天气情况回答）
T: Yes, It’s a.... day. Today we will talk about the weather in different cities.
(师生互谈当天的天气情况，以此引出话题weather）
3.齐读课题Unit 6 Weather
Step 2 Review
1.复习读音-ther的单词。
T: Look at the picture. What’s the weather like in the picture?
Ss: It’s sunny/cloudy......
2.复习有关服饰的单词
教师出示单词卡片T-shirt，shirt, hat, sweater,学生认读，反复操练。
Step 3 Presentation
一，学习单词snow, cold, rain, warm以及How is the weather in ......?
1.教师播放课文录音，学生边听边思考：Where is Sally’s father?
Ss: He is in Beijing.
T: How is the weather in Beijing?
Ss: It’s snowing. It’s cold.