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《平行四边形的性质1、2》优质课教案下载
教学目标:
1、理解并掌握平行四边形的定义
2、掌握平行四边形的性质定理1及性质定理2
3、理解两条平行线的距离的概念
4、培养学生综合运用知识的能力
教学重点:
平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用。
教学难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算。
教学方法:教师引领,学生自主探究、合作交流.
教学过程 :
备注教学设计 与 师生互动 (一)导入课题:
引入:
在四边形中,最常见、价值最大的是平行四边形,如竹篱笆格子、推拉门、汽车防护链、书本等,都是平行四边形,平行四边形有哪些性质呢?
复习:
1、什么是四边形?四边形的一组对边有怎样的位置关系?
2、一般四边形有哪些性质?
3、平行线的判定和性质有哪些(二)探究新知;
【探究】播放动画
师总结:
1、平行四边形的定义:
(1)定义: 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
(2)几何语言表述 ∵ AB∥CD AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形
(3)定义的双重性 具备“两组对边分别平行”的四边形,才是“平行四边形”,反过来,“平行四边形”就一定具有“两组对边分别平行”性质。
(4)平行四边形的表示用 表示,如 ABCD