1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科2011课标版《平行四边形的性质1、2》精品教案优质课下载
2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证。
3.通过观察、猜测、证明、归纳，能运用数学语言进行讨论与质疑，发展学生合理的推理意识，培养学生主动探究的习惯。
4.通过平行四边形性质的探究应用过程，培养学生独立思考的能力，在数学学习活动中获得成功的体验。同时树立起学习的信心。
5.培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力。
二、重点、难点：
1.重点：平行四边形的定义以及平行四边形的性质。
2.难点：平行四边形性质的探究。
三、教学过程实录及评析：
（一）创设情境，导入新课
师：多媒体演示（图一）
问题1：请同学们欣赏一组日常生活中常见的图片，体会图片中我们学过四边形形状。
生：观察后感知：图中的四边形对边平行。
问题2：
师：同学们观察图形，说说下列四边形的边的位置特征。
师：教师多媒体展示带领学生形成共识。
（二）活动体验、新知探究：
活动1：平行四边形定义探究?
问题1：结合小学学习的经历，轻松得出平行四边形定义。
1、定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2.记作:
3、读作：平行四边形ABCD。
4、几何语言: